Channel Title: Les Controverses de Descartes Channel Description: Afin d'accompagner et de solliciter la réflexion sur les grands sujets qui préoccupent le monde de l'Éducation , les Éditions Nathan, le Rectorat de Paris et le Centre International de Formation à Distance (CIFODEM) invitent autour de la table les chercheurs et praticiens de terrain pour confronter leurs avis au cours de débats contradictoires. Cette journée, dédiée aux professionnels de l'Éducation (enseignants, chercheurs, formateurs, éducateurs...) a lieu chaque année à la Sorbonne. <video> Les Controverses de Descartes 2024 en intégralité Description: Afin d’accompagner et de solliciter la réflexion sur les grands sujets qui préoccupent le monde de l’Éducation, les Éditions Nathan, Le Centre International de Formation et d’Outils à Destination des Maîtres (CI-FODEM) et le Rectorat de Paris invitent autour de la table les chercheurs et praticiens de terrain pour confronter leurs avis au cours de débats contradictoires. Dédiée aux professionnels de l’Éducation (enseignants, chercheurs, formateurs, éducateurs…) cette nouvelle édition des Controverses de Descartes, a pour thème : « L'école debout pour l'égalité des chances ». </video> <video> Intervention d'André TRICOT à l'occasion des Controverses de Descartes 2024 Description: Découvrez l'intervention d'André TRICOT, Professeur de psychologie cognitive à l’université Paul Valéry de Montpellier : " Lutter contre les inégalités scolaires : de la recherche aux politiques publiques" </video> <video> Intervention de Boris CYRULNIK à l'occasion des Controverses de Descartes 2024 Description: Découvrez l'intervention de Boris CYRULNIK, neurologue, psychiatre, éthologue et psychanalyste : "Neurosciences et école : le défi des inégalités sociales" </video> <video> Intervention d'Eric CHARBONNIER à l'occasion des Controverses de Descartes 2024 Description: Découvrez l'intervention d'Éric CHARBONNIER, expert OCDE : "De la petite enfance aux études secondaires et supérieures : l’évolution des inégalités scolaires selon l’OCDE" </video> <video> 2023 - Vanda LUENGO - Quelle aides peuvent apporter les différentes formes d'IA à la recherche [...] Description: Quelle aides peuvent apporter les différentes formes d'IA à la recherche en éducation - Intervention de Vanda Luengo, Professeur d'informatique à Sorbonne Université dans le cadre des Controverses de Descartes 2023, organisées par les éditions Nathan, le CIFODEM et le Rectorat de Paris. </video> <video> 2023 - Christophe KERRERO - Conclusion Description: Conclusion des Controverses de Descartes 2023 par Christophe Kerrero, Recteur de l'Académie de Paris </video> <video> 2023 - Controverses de Descartes en intégralité Description: Afin d’accompagner et de solliciter la réflexion sur les grands sujets qui préoccupent le monde de l’Éducation, les Éditions Nathan, Le Centre International de Formation et d’Outils à Destination des Maîtres (CI-FODEM) et le Rectorat de Paris invitent autour de la table les chercheurs et praticiens de terrain pour confronter leurs avis au cours de débats contradictoires. Dédiée aux professionnels de l’Éducation (enseignants, chercheurs, formateurs, éducateurs…) et placée sous le haut patronage de Gabriel ATTAL, Ministre de l’Éducation nationale, cette nouvelle édition des Controverses de Descartes, aura pour thème, cette nouvelle édition des Controverses de Descartes, aura pour thème : « Attiser le désir d’apprendre ». Le programme : 1 - Introduction des Controverses de Descartes avec Alain BENTOLILA, Professeur de linguistique à l’université Paris-Descartes 2 - Première partie - « Savoir ou Apprendre ? » : quel sens donner à l’évaluation pour adapter et différencier sa pédagogie ? 2 - 1 - Intervention N°1 - "Combler le désir de savoir ou attiser le désir d’apprendre ?" avec Philippe MEIRIEU, Professeur des universités honoraire en Sciences de l’éducation 2 - 2 - Intervention N°2 - "Apprendre à comprendre, c’est susciter des interprétations singulières et faire respecter le texte et l’auteur" avec Bruno GERMAIN, Linguiste - Responsable d’enseignements - Université Paris Cité - Attaché à l’équipe de recherche CIFODEM 3 - Deuxième partie - Le rôle de l’intelligence artificielle (IA) dans l’innovation : IA et pédagogie différenciée, des alliés objectifs ? 3 - 1 - Intervention N°1 - "Quelles aides peuvent apporter les différentes formes d’intelligence artificielle à la recherche en éducation ?" avec Vanda LUENGO, Professeure d’informatique à Sorbonne Université 3 - 2 - Intervention N°2 - "Une intelligence ou des intelligences ? Comment la pédagogie différenciée attise le désir d’apprendre ?" avec André TRICOT, Professeur de psychologie cognitive à l’université Paul Valéry de Montpellier 4 - Conclusion des Controverses de Descartes avec Christophe KERRERO, Recteur de l’académie de Paris </video> <video> Introduction des Controverses de Descartes 2024 par Alain BENTOLILA Description: Dédiée aux professionnels de l’Éducation (enseignants, chercheurs, formateurs, éducateurs…) cette nouvelle édition des Controverses de Descartes a pour thème : « L'école debout pour l'égalité des chances ». Découvrez l'introduction d'Alain Bentolila à l'occasion des Controverses de Descartes 2024. </video> <video> Les Controverses de Descartes 2024 - Première partie Description: Dédiée aux professionnels de l’Éducation (enseignants, chercheurs, formateurs, éducateurs…) cette nouvelle édition des Controverses de Descartes, aura pour thème : « L'école debout pour l'égalité des chances ». Découvrez la première partie des Controverses de Descartes 2024. </video> <video> 2023 - Bruno GERMAIN - Apprendre à comprendre, c'est susciter des interprétation singulières [...] Description: Apprendre à comprendre, c'est susciter des interprétation singulières et faire respecter le texte et l'auteur - Intervention de Bruno Germain, Linguiste - Responsable d'enseignements - Université Paris Cité - Attaché à l'équipe de recherche CIFODEM dans le cadre des Controverses de Descartes 2023, organisées par les éditions Nathan, le CIFODEM et le Rectorat de Paris. </video> <video> Les Controverses de Descartes 2024 - Seconde partie Description: Dédiée aux professionnels de l’Éducation (enseignants, chercheurs, formateurs, éducateurs…) cette nouvelle édition des Controverses de Descartes, a pour thème : « L'école debout pour l'égalité des chances ». Découvrez la seconde partie des Controverses de Descartes 2024. </video> <video> 2023 - André TRICOT Une intelligence ou des intelligences ? Comment la pédagogie différenciée [...] Description: Une intelligence ou des intelligences ? Comment la pédagogie différenciée attise le désir d'apprendre ? ntervention d'André Tricot, Professeur de psychologie cognitive à l'Université Paul Valéry de Montpellier, dans le cadres de l'édition 2023 des Controverses de Descartes organisées par les éditions Nathan, le CIFODEM et le Rectorat de Paris </video> <video> Conclusion des Controverses de Descartes 2024 par Alain BENTOLILA Description: Dédiée aux professionnels de l’Éducation (enseignants, chercheurs, formateurs, éducateurs…) cette édition 2024 des Controverses de Descartes, a pour thème : « L'école debout pour l'égalité des chances ». Découvrez la conclusion des Controverses de Descartes 2024 par Alain BENTOLILA. </video> <video> Intervention de Christine ROUCHON à l'occasion des Controverses de Descartes 2024 Description: Découvrez l'intervention de Christine ROUCHON, Enseignante et Formatrice à l’académie de Paris, chercheure associée au CIFODEM : "Défi, un projet de défense contre les inégalités" </video> <video> Intervention de Pierre PEROZ à l'occasion des Controverses de Descartes 2024 Description: Découvrez l'intervention de Pierre PEROZ, ancien instituteur, maître-formateur puis maître de conférences en sciences du langage à l’ESPE de Lorraine : "Réduire les inégalités dès l’école maternelle" </video>

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Afin d'accompagner et de solliciter la réflexion sur les grands sujets qui préoccupent le monde de l'Éducation , les Éditions Nathan, le Rectorat de Paris et le Centre International de Formation à Distance (CIFODEM) invitent autour de la table les chercheurs et praticiens de terrain pour confronter leurs avis au cours de débats contradictoires. Cette journée, dédiée aux professionnels de l'Éducation (enseignants, chercheurs, formateurs, éducateurs...) a lieu chaque année à la Sorbonne.

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